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      2. 外国语学院用“五强化”促进党建与 业务深度融合

        时间:2022-10-07作者:文:徐帆 编辑:王雅会来源:外国语学院阅读:13

        外国语学院牢固树立“抓好党建是本职、不抓党建是失职、抓不好党建是不称职”的责任意识,深入推进党建工作与人才培养、科学研究、人才队伍等工作有机融合起来,实现党建与业务工作双融合双促进。

        强化“第一议题”制度,提高干事创业本领。以加强思想价值引领和 增强干事创业本领为主要内容,高质量落实“第一议题”制度,实现“第一议题”制度贯彻落实制度化、常态化和规范化,让全体党员干部自觉运用习近平新时代中国特色社会主义思想和专业理论知识武装头脑、指导实践、推动工作,以高质量理论学习引领学院高质量发展。

        强化工作统筹谋划,明确业务发展重点。牢固树立“抓好党建工作必须抓好业务,抓好业务工作是为了促进党建工作”的理念,做到党建工作与业务工作同研究、同布置、同推进和同督导,制定了《外国语学院2022年党建与业务工作融合发展工作要点》,明确38项工作作为2022年度重点工作,每项工作都由一位处级干部牵头负责,学院每两周党政联席会定期听取工作推进情况汇报,把党建工作与教育教学、课题申报、学团工作、人才队伍建设深度融合起来。

        强化师德师风建设,校准业务发展方向。学院高度重视教师思想政治教育和师德师风建设工作,把师德师风建设作为教师队伍建设的基础工作,把师德师风建设纳入教职工学习内容,集体学习《新时代高校教师职业行为十项准则》和《高等学校教师职业道德规范》等文件精神,设立师德师风建设监督员13人,把师德师风建设作为一项制度化、长效化来抓实,确保学院业务工作沿着正确的方向发展。   

        强化“双带头人”作用,释放业务发展动能。学院党总支在推进基层党支部建设过程中,注重“双向培养”,在教师党支部中推行“双带头人”培育工程,发挥基层党建和教学科研“双促进”作用。以思想政治素质好、党务工作能力强、教学科研能力强为标准,从党员业务骨干中选拔教师党支部书记,充分发挥优秀教师先进带头作用,提升基层党支部的战斗力。

            强化团队协作意识,形成业务发展合力。坚持目标导向和团队协作意识,把党建工作重点内容有效整合、分工到人、有序推进,每两周召开一次党支部书记工作例会,研究分析布置工作,通过支部相互协作,打破各支部的之间的工作壁垒,增强工作协同合作,实现工作效能最大化。


        翁公带我去爬山他要了我

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